“十五五”時期我國發(fā)展環(huán)境面臨深刻復雜變化，各種不確定難預料的風險因素將明顯增多。經(jīng)濟發(fā)展中的老問題、新挑戰(zhàn)仍然不少，比如國內(nèi)供強需弱矛盾突出、科技創(chuàng)新能力還不強、供給體系質(zhì)量還不高、資源要素投入消耗較大、綠色生產(chǎn)生活方式還未完全形成、重點領(lǐng)域風險隱患較多等等，推動高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點瓶頸。越是形勢復雜、任務(wù)艱巨，越需要科學方法論作指引。要深入學習、深刻領(lǐng)會、深度運用習近平經(jīng)濟思想的工作方法論，不斷深化新形勢下做好經(jīng)濟工作的規(guī)律性認識，切實提高做好經(jīng)濟工作的能力和水平，把黨的二十屆四中全會作出的各項決策部署落到實處，確?；緦崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化取得決定性進展。

習近平總書記指出，“得其法則事半功倍，不得法則事倍功半甚至產(chǎn)生負作用”。領(lǐng)導干部要做好經(jīng)濟工作，首先就要把思想方法搞對頭?，F(xiàn)實中，有的領(lǐng)導干部有做好工作的真誠愿望，也有干勁，卻由于不懂規(guī)律、不懂門道、缺乏本領(lǐng)，雖然做了不少工作，有時還做得很辛苦，但結(jié)果卻是事與愿違。有的領(lǐng)導干部則將方法論當作一般性號召，學歸學、說歸說、做歸做，未能真正內(nèi)化為思維方式、轉(zhuǎn)化為工作本領(lǐng)，結(jié)果在工作中還是習慣于老套路、老辦法，蠻干盲干。方法科學才能實踐有力。面對日趨復雜的國內(nèi)國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，各級領(lǐng)導干部要把學習習近平經(jīng)濟思想的工作方法論作為必修課，原原本本學、聯(lián)系實際學、融會貫通學，準確把握其中的核心要義和實踐要求，做到善于在大局下想問題、做工作，善于算長遠賬、整體賬、綜合賬，善于結(jié)合本地區(qū)本部門實際創(chuàng)造性貫徹黨中央決策部署，提高工作和決策的科學性。

學習掌握習近平經(jīng)濟思想的工作方法論，根本目的在于運用，在于把黨中央關(guān)于經(jīng)濟工作的思路、任務(wù)、政策落到實處。當前，經(jīng)濟工作中面對的許多情況此前沒有碰到過，許多矛盾問題的破解沒有先例可循，需要更加自覺運用科學方法分析經(jīng)濟形勢、謀劃經(jīng)濟工作。比如，擴大內(nèi)需，不能就需求論需求，而是要以系統(tǒng)觀念統(tǒng)籌供需兩端協(xié)同發(fā)力；創(chuàng)新發(fā)展，大家都要抓，但具體到各種關(guān)鍵核心技術(shù)，就要看條件和可能，同時要看全國科技創(chuàng)新發(fā)展布局，不能盲目跟風追熱，上馬不具備條件的項目；化解房地產(chǎn)領(lǐng)域風險隱患，就要堅持底線思維，統(tǒng)籌兼顧好政府、企業(yè)、居民等方方面面利益關(guān)系，推動財政、金融、自然資源、住房建設(shè)等部門形成合力。要完整、準確、全面貫徹落實黨中央決策部署，胸懷全局，牢固樹立全國一盤棋思想，在大局中找準定位，防止在落實中選擇性執(zhí)行、打折扣、搞變通，搞本位主義、各行其是。加強調(diào)查研究，立足主體功能定位，精準把握資源稟賦、區(qū)位優(yōu)勢、歷史文化、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，揚長避短，探索差異化特色化發(fā)展路徑。樹立和踐行正確政績觀，尊重客觀實際和群眾需求，自覺按經(jīng)濟規(guī)律辦事，堅決摒棄和抵制形式主義、官僚主義，追求實實在在、沒有水分的經(jīng)濟增長。

來源：求是網(wǎng)